II Seminário Internacional do Observatório dos movimentos Sociais na América Latina

Inscrições Abertas:Regras para submissão de trabalhos:• Para submeter trabalho, o autor deverá enviar um e-mail para seminariointernacional.observatorio@hotmail.com com Nome, CPF, Instituição e telefone. No campo "Assunto" deverá colocar o número do GT que pretende submeter (ex. Submissão GT03), ou indicar que deseja participar como ouvinte. • No resumo deverá conter no cabeçalho as seguintes informações: número do GT, título do trabalho, palavras- chave e nome do autor.• No arquivo anexado deverá ter como nome o número do GT e o primeiro nome do autor (ex. GT03 – Maria).• Cada autor só poderá submeter 1 (um) trabalho por GT.• O resumo deverá conter de 600 a 800 palavras, com 3 palavras-chave.• O título do trabalho deve ser colocado em letras maiúsculas. O título e as palavras-chave não entram no somatório das palavras do resumo.• Na indicação do nome de cada autor/autores, colocar nota de rodapé com dados de instituição, titulação e e-mail.• Em caso de trabalho com mais de um autor, a inscrição será individual, porém apenas um dos autores envia o resumo.• Em caso de dúvidas enviar e-mail para observatorio.ufpecaa@gmail.com• No arquivo anexado deverá ter como nome o número do GT e o primeiro nome do autor (ex. GT03 – Maria).• Cada autor só poderá submeter 1 (um) trabalho por GT.• O resumo deverá conter de 600 a 800 palavras, com 3 palavras-chave.• O título do trabalho deve ser colocado em letras maiúsculas. O título e as palavras-chave não entram no somatório das palavras do resumo.• Na indicação do nome de cada autor/autores, colocar nota de rodapé com dados de instituição, titulação e e-mail.• Em caso de trabalho com mais de um autor, a inscrição será individual, porém apenas um dos autores envia o resumo.• Em caso de dúvidas enviar e-mail para observatorio.ufpecaa@gmail.com

ATÉ 31 DE AGOSTO

O Núcleo de Estudos em Política e Educação Linguística (NEPEL) com apoio do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING) e do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) tem o prazer de convidar a comunidade científica para o I SIMPÓSIO DE GLOTOPOLÍTICA E INTEGRAÇÃO REGIONAL que se realizará no Campus I da UFPB (João Pessoa) no período de 18 a 20 de novembro de 2015.

Objetivos do evento 

• Fortalecer a divulgação de conhecimentos na área de Política Linguística no Brasil; 
• Difundir trabalhos e pesquisas realizados na área de Política Linguística; 
• Colaborar na construção de um campo de interesse de pesquisa em torno da temática "Glotopolítica e integração regional" na América Latina; 
• Promover o diálogo entre diferentes pesquisadores do Brasil e de outros países; 
• Favorecer a inserção das discussões sobre política linguística no âmbito dos cursos de graduação; 
• Evidenciar a importância de uma formação político-linguística para os professores de língua da Educação Básica; 
• Discutir as implicações das políticas de integração regional no ensino de língua portuguesa e de língua espanhola e na formação de professores; 
• Fomentar o desenvolvimento de uma linha de pesquisa, discussão e reflexão nesse campo do conhecimento na UFPB. 

Eixos temáticos 

• Línguas de minorias 
• História das ideias sobre a linguagem 
• Línguas indígenas 
• Políticas linguísticas e ensino 
• Política linguística de expansão do espanhol e do português 
• Instrumentos linguísticos 
• Gestão de línguas 
• Políticas linguísticas e legislação 
• Política linguística e formação docente 
• Ideologias linguísticas 
• Política linguística e integração regional no Mercosul 
• Política linguística e imperialismo 
• Política linguística e nacionalismo

Mais informações aqui

Semana de Letras da UEPB

Envio de resumos até dia 10/08.
O evento ocorrerá na Universidade Estadual da Paraíba, 20 a 22 de outubro de 2015.

Mais informações aqui.

SELIMEL 4 a 6 de Novembro

O Seminário

Quando vivemos a autenticidade exigida pela prática de ensinar-aprender participamos de uma experiência total, diretiva, política, ideológica, gnosiológica, pedagógica, estética e ética, em que a boniteza dever achar-se de mãos dadas com a decência e a seriedade.

(Pedagogia da autonomia. Paulo Freire)

A formação linguística e literária, seja em língua materna seja em língua estrangeira, não pode ser pensada de forma desarticulada das relações dos sujeitos entre si e com o mundo e a história que os (a)cercam, dos discursos, políticas e práticas nos variados espaços – escolares e não escolares – de educação e formação. A linguagem, portanto, é uma “experiência total”, ao mesmo tempo gnosiológica, pedagógica, estética e ética, como diz Paulo Freire. E por isso é uma prática de comunicação, de interação, mas também de produção de sujeitos e de sentidos.

É na consideração desse contexto amplo de formação e transformação dos sujeitos e de suas práticas de/com a(s) linguagem(ns) e a(s) língua(s) que o XI SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (IX SELIMEL) assume o tema central “EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E LITERÁRIA: DISCURSOS, POLÍTICAS E PRÁTICAS”. Esse tema sugere, assim, uma possibilidade de reflexão sobre a linguagem, as línguas e seu ensino não apenas como questão de instrumentalização formal ou técnica para a reprodução social, mas como uma questão de formação geral para o reconhecimento e transformação de identidades políticas, culturais e profissionais.

Com o tema “EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E LITERÁRIA: DISCURSOS, POLÍTICAS E PRÁTICAS”, esperamos, portanto, motivar estudantes, professores e pesquisadores do campo dos estudos da linguagem, das línguas, das literaturas, e áreas afins, em suas diferentes vertentes teóricas, a problematizarem os discursos, as políticas e as práticas que dão forma e sentidos aos diferentes sujeitos, objetos e processos implicados na formação da/para a educação linguística e literária, seja em língua materna seja em línguas estrangeiras.

O tema geral selecionado para esta versão do SELIMEL se desmembrará em duas direções, que se articulam:

1. a) a dos processos educativos e de ensino e aprendizagem da língua portuguesa, como língua materna ou estrangeira, e de línguas estrangeiras, em espaços escolares e não-escolares;
2. b) o da formação de professores de línguas (materna e estrangeiras), de literatura (materna e estrangeiras) e de tradutores.

O evento, que ocorrerá no período de 04 a 06 de novembro de 2015, é uma realização do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (PÓS-LE) da UFCG e seus Grupos de Pesquisa: Teorias de linguagem e ensino, Abordagens de textos literários na escola, Estudos da tradução: teoria, prática e formação do tradutor e Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras, todos cadastrados no CNPq.

O IX SELIMEL tem o apoio da Unidade Acadêmica de Letras da UFCG, da Direção do Centro de Humanidades, das Pró-Reitorias de Administração e Pós-Graduação da UFCG e da Editora da UFCG (EDUFCG).

                O PÓS-LE e os Grupos de Pesquisa promotores do IX SELIMEL envolvem professores e alunos de pós-graduação, bem como alunos de graduação, principalmente os interessados e envolvidos em iniciação científica e outros projetos institucionais de extensão e apoio ao ensino, promovendo um produtivo diálogo acadêmico-científico entre pesquisadores das áreas de Linguística, Literatura, Educação e, mais recentemente, Discurso e Tradução

www.selimel.com.br 

XIX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

O Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL) é uma associação de graduados interessados na propagação de ideias e questionamentos nas áreas específicas de Filologia e de Linguística.

Em 2015 o CiFEFiL realizará o XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia, que será na UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA (Campus Tijuca), atualizando o MAPA (UVA – Rua Ibituruna, 108 – Maracanã – Rio de Janeiro – RJ) e os links para HOSPEDAGENS mais próximasno Rio de Janeiro.

Esse Congresso pretende pôr em prática os seguintes objetivos do Círculo:

· Divulgar as pesquisas filológicas e linguísticas;

· Ampliar os estudos de filologia e de linguística nas faculdades e institutos de letras;

· Promover o intercâmbio nacional e internacional dos estudos e pesquisas nesses campos;

· Demonstrar a utilidade dos estudos e pesquisas filológicas e linguísticas para o desenvolvimento das ciências e das tecnologias em geral;

· Colaborar, no campo da ecdótica, com as demais áreas de estudo com edições diplomáticas, críticas, genéticas etc.

· Facilitar as interações entre as diversas subáreas dos estudos das linguagens humanas.

Durante a realização do XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia, haverá até 21 mesas-redondas das 8h às 10h, 4 conferências das 10h30min às 12h, 28 grupos de comunicações coordenadas das 14h às 16h, 6 palestras das 16h30min às 18h, 21 grupos comunicações coordenadas das 18h30min às 20h, 6 minicursos e 6 oficinas, 60 pôsteres e uma tarde de autógrafos e lançamentos de livros.

Os minicursos serão oferecidos na segunda-feira, das 13h às 16h, e as oficinas serão oferecidas das 16h às 18h. Ambos terão os certificados assinados também pelos respectivos professores.

As sessões de pôsteres ocorrerão diariamente, das 12h às 14h.

www.filologia.org.b

DESCRIÇÃO

O Colóquio de Hipertexto (CHIP) é um evento que visa reunir pesquisadores dedicados ao estudo das relações entre as tecnologias digitais na educação, sejam elas na área de humanas ou exatas. Desse modo, abrange áreas de conhecimento interdisciplinares, tais como a Linguística, a Educação, a Literatura, a Comunicação Social, as Engenharias e demais áreas afins, que se interessem pelas discussões que envolvem questões relacionadas aos temas: inclusão digital, formação de professores, educação a distância, ambientes virtuais de aprendizagem,gêneros digitais, convergência de mídias, ferramentas digitais, recursos móveis na educação, entre outros.

Dentro dessa perspectiva, o IV CHIP faz uma interação entre linguística e tecnologia, propiciando um momento de reflexão e socialização de pesquisas acadêmicas dentro das diversas áreas temáticas que possibilitam essa construção de saberes. Assim, o IV CHIP traz como tema: AsTecnologias Digitais aplicadas ao ensino e aprendizagem: desafios da atualidade.

DATAS IMPORTANTES

Eventos	Prazo
1. Prazo de submissão de resumo para comunicação oral (*)	1° de maio a 20 de julho de 2015 - Última Prorrogação
2. Prazo de submissão de resumo expandido e artigo completo para publicação em anais (**)	1° de maio a 20 de julho de 2015 - Última Prorrogação
3. Notificação de aceite ou rejeição	10 de agosto de 2015
4. Prazo para enviar  versão final dos artigos	11 a 21 de agosto de 2015
5. Realização do evento	30 de setembro e 1° de outubro de 2015
6. Período de Inscrição	1° de maio a 15 de setembro de 2015

(*) Os resumos aceitos garantirão apenas a participação na modalidade de comunicação oral.
(**) Os tipos de trabalho resumo expandido (3 a 4 laudas) e artigo completo (5 a 8 laudas) aceitos estarão automaticamente incluídos nos anais do evento e estarão aptos para a comunicação oral. 

http://www.chip.ifce.edu.br/

I Simpósio de Linguística Textual

O Grupo Protexto, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará, convida os pesquisadores de todo o país a participarem do I Simpósio de Linguística Textual, evento que acontecerá nos dias 10 a 12 de novembro de 2015.

O evento tem como motivação principal contribuir para a solidificação da Linguística Textual (LT) praticada no Brasil, haja vista essa área dos estudos em linguagem vir ocupando, cada vez mais, espaço relevante no cenário científico nacional. O Protexto acredita que os pesquisadores brasileiros têm construído um programa investigativo com características peculiares e relevantes, dentre as quais se encontram o investimento numa abordagem plenamente interdisciplinar, a ênfase na perspectiva sociocognitivo-discursiva e a preocupação constante com o diálogo entre teoria e práticas de ensino-aprendizagem.

Tem-se, assim, uma boa oportunidade para que os estudiosos da Linguística Textual e de áreas correlatas disseminem os resultados de suas pesquisas e dialoguem com vistas a refletir sobre os futuros rumos da área em nosso país. A concretização dessa reflexão será feita por meio de conferências, mesas redondas, sessões coordenadas, minicursos e apresentação de pôsteres. Convidamos os interessados a se inscreverem no evento e a colaborarem para as discussões em torno dos parâmetros de análise da LT.http://simposiolt.blogspot.com.br/