sábado, 27 de abril de 2013

Crhonos


                                         A UFC, por iniciativa do Programa de Pós-graduação em Linguística-PPGL, e a UECE, por meio do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada PosLA realizam o Chronos – I Colóquio Nacional de Língua, Documentos e História, evento que visa reunir pesquisadores que investigam a relação entre língua, documentos e história. O Colóquio abrange áreas de conhecimento interdisciplinares, como Linguística, Linguística Aplicada, Linguística Histórica, Filologia, Sociolinguística, História, Linguística de Corpus, Educação, e demais áreas afins, que se interessam pelas discussões que envolvem questões relacionadas a história da língua; constituição, mudança e permanência dos gêneros; tradições discursivas; edição de textos e crítica textual; história social; linguística de corpus; ensino de língua portuguesa, entre outras. No evento, serão compartilhadas pesquisas em andamento e pesquisas concluídas no âmbito da UFC e da UECE, bem como de outras instituições de ensino superior. No Chronos também se fará a interface necessária universidade/sociedade, pois os trabalhos discutirão a contribuição que a história dos textos/documentos pode dar aos estudos sobre a história da língua/gêneros e consequentemente ao ensino da LP. Os pesquisadores envolvidos participarão de mesas-redondas, sessões coordenadas e/ou conferências, que versarão sobre questões relativas ao tema desta primeira edição do evento: Diacronia e Sincronia: diálogos possíveis.

Leia mais: http://coloquio-nacional-chronos.webnode.com/

Escola de Altos Estudos em Linguística


O Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Ceará, e o Grupo de Estudos do Universo da Criança têm a satisfação de apresentar a I Escola de Altos Estudos em Linguística, cuja temática é “Ensino-aprendizagem de gêneros textuais: um enfoque sobre a leitura nas séries iniciais do ensino fundamental”, ministrada pela professora Glaís Sales Cordeiro, professora/pesquisadora da Universidade de Genebra.
Maiores informações, acesse os links disponíveis no blog.
O evento será realizado de 17 a 22 de junho na UFC.

segunda-feira, 15 de abril de 2013

Inscrições para Seminário Sobre Leitura e Produção no Ensino Superior - SLPES

Estão abertas as inscrições para o evento sobre Leitura e Produção no Ensino superior. O evento acontecerá na UFRN no período de 03 a 06 de julho.


Mais informações no blogue: http://8slpes.blogspot.com.br/

terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Como usar os gêneros para ensinar leitura e produção de textos


Eles invadiram a escola - e isso é bom. Mas é preciso parar de ficar só ensinando suas características


 Como usar os gêneros nas aulas de Língua Portuguesa
Todo dia, você acorda de manhã e pega o jornal para saber das últimas novidades enquanto toma café. Em seguida, vai até a caixa de correio e descobre que recebeu folhetos de propaganda e (surpresa!) uma carta de um amigo que está morando em outro país. Depois, vai até a escola e separa livros para planejar uma atividade com seus alunos. No fim do dia, de volta a casa, pega uma coletânea de poemas na estante e lê alguns antes de dormir. Não é de hoje que nossa relação com os textos escritos é assim: eles têm formato próprio, suporte específico, possíveis propósitos de leitura - em outras palavras, têm o que os especialistas chamam de "características sociocomunicativas", definidas pelo conteúdo, a função, o estilo e a composição do material a ser lido. E é essa soma de características que define os diferentes gêneros. Ou seja, se é um texto com função comunicativa, tem um gênero.

Na última década, a grande mudança nas aulas de Língua Portuguesa foi a "chegada" dos gêneros à escola. Essa mudança é uma novidade a ser comemorada. Porém muitos especialistas e formadores de professores destacam que há uma pequena confusão na forma de trabalhar. Explorar apenas as características de cada gênero (carta tem cabeçalho, data, saudação inicial, despedida etc.) não faz com que ninguém aprenda a, efetivamente, escrever uma carta. Falta discutir por que e para quem escrever a mensagem, certo? Afinal, quem vai se dar ao trabalho de escrever para guardá-la? Essa é a diferença entre tratar os gêneros como conteúdos em si e ensiná-los no interior das práticas de leitura e escrita.
Essa postura equivocada tem raízes claras: é uma infeliz reedição do jeito de ensinar Língua Portuguesa que predominou durante a maior parte do século passado. A regra era falar sobre o idioma e memorizar definições: "Adjetivo: palavra que modifica o substantivo, indicando qualidade, caráter, modo de ser ou estado. Sujeito: termo da oração a respeito do qual se enuncia algo". E assim por diante, numa lista quilométrica. Pode até parecer mais fácil e econômico trabalhar apenas com os aspectos estruturais da língua, mas é garantido: a turma não vai aprender. "O que importa é fazer a garotada transitar entre as diferentes estruturas e funções dos textos como leitores e escritores", explica a linguista Beth Marcuschi, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

domingo, 17 de fevereiro de 2013

II ENCONTRO NACIONAL E I INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA


Nome: II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura
Data: 13/05/2013 a 16/05/2013
Instituições Vinculadas: Universidade de Pernambuco
Local: PE - GARANHUNS
Público alvo: Pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação
Resumo:
O II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura, da Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns, dá continuidade a um amadurecimento no âmbito da pesquisa que a instituição vem alcançando nos últimos tempos. O I Encontro de Linguística e Literatura teve uma grande repercussão no meio acadêmico, não somente na cidade de Garanhuns, mas também, em seu entorno, tendo em vista esta estar distante da capital e ter se tornado um polo educacional. Estudiosos de várias universidades do país compareceram, bem como, graduandos e pós-graduandos de todo o país. O Encontro teve um público de mais ou menos 400 participantes. O resultado foi extremamente relevante, tendo em vista as significativas contribuições dadas pelos estudiosos durante o evento. Muitas foram as solicitações para que houvesse continuidade em sua realização nos anos seguintes. A Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns, ao longo do tempo, tornou-se fundamental para a região, não somente pela formação de professores, bem como pela diversificação de seus cursos. No entanto, Letras é o seu curso mais antigo e durante sua trajetória, vários eventos foram realizados na área, mas, por estar distante dos grandes centros e pelo baixo poder aquisitivo de sua comunidade acadêmica, sempre se restringiu à população local. No entanto, com a entrada de vários professores doutores e a realização desses Encontros, a área vem se fortalecendo e continua buscando apoio juntos às Instituições de fomento à pesquisa e, parceria através de colegas de outras universidades, para que possa continuar ampliando a sua participação no âmbito da pesquisa. Eventos desse porte são extremamente relevantes para a comunidade acadêmica, uma vez que representa a oportunidade de promover para os alunos a ampliação do conhecimento e novas visões sobre o que eles viram apenas em sala de aula, além de, propiciar, também, o diálogo entre pesquisadores da Universidade de Pernambuco e de outras instituições. Muitos assuntos na área de Linguística e Literatura serão debatidos durante este Encontro, o que fortalecerá os propósitos do curso de Letras, que além de contribuir com a pesquisa na área, está pleiteando um mestrado junto à Capes. O II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura legitimará a pesquisa que vem sendo desenvolvida pela área ao longo do tempo, o que é extremamente importante, não somente para a instituição, bem como para toda a comunidade acadêmica da região do Agreste Meridional. Grandes pesquisadores foram convidados e aceitaram vir a Garanhuns dar a sua contribuição, fortalecendo a intenção da instituição, que é a realização desse Encontro nos próximos anos.

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio internacional de Letras e Linguística

Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)promoverá no período de 20 a 22 de novembro de 2013 XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e o IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.

A proposta do evento é promover a reflexão em torno dos Estudos Linguísticos e dos Estudos Literários, configurando-se como um espaço de discussão e circulação de ideias e trabalhos que fundamentam as principais linhas de pesquisa que compõem essas áreas.

A programação do SILEL 2013 será constituída de conferências, mesas-redondas, grupos Temáticos (GTs), painéis, lançamento de livros e atividades culturais.

Em breve, a comissão organizadora divulgará a segunda circular com endereço do sitejá com inscrições abertas para coordenadores de GTs nas áreas de Linguística, Linguística Aplicada e Literatura.

Fonte: http://ribasninja.blogspot.com.br/2013/02/xiv-simposio-nacional-de-letras-e.html

sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013



II CIFALE - Congresso Internacional da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Nome: II CIFALE - Congresso Internacional da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data: 02/09/2013 a 05/09/2013
Website: http://www.cifale.letras.ufrj.br
IES: UFRJ
Local: RJ - RIO DE JANEIRO
Público alvo: Pesquisadores, escritores, tradutores, professores e estudantes
Resumo: O II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (II CIFALE), intitulado Línguas, Literaturas, Diálogos, será realizado no período de 02 a 05 de setembro de 2013, na Faculdade de Letras da UFRJ, campus da Cidade Universitária. Esta edição do CIFALE tem como principal objetivo promover um amplo diálogo entre pesquisadores, escritores, tradutores, professores e estudantes em torno das questões que vêm constituindo a agenda dos debates nacional e internacional na área de Letras. “Línguas, literaturas, Diálogos” representam, neste II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ, as primeiras coordenadas para a construção de um encontro que também objetiva viabilizar uma rede colaborativa entre os seus participantes, com vistas à compreensão dos novos cenários socioculturais, estéticos, políticos, científicos e tecnológicos e de suas profundas implicações no campo das Letras.

quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

CICL 2013 - V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA DE CORPUS


Nome: CICL 2013 - V Congresso Internacional de Linguística de Corpus
Data: 14/03/2013 a 16/03/2013
Instituições Vinculadas: IULMA, AELINCO, Universidad de Alicante
Local: EVENTO NO EXTERIOR
Público alvo: Pesquisadores da área
Resumo:
CILC2013 es la quinta edición del Congreso Internacional de Lingüística de Corpus organizado por AELINCO, la Asociación Española de Lingüística de Corpus. Esta edición del Congreso se celebrará en la Universidad de Alicante, del 14 al 16 de marzo de 2013 y está organizado por el IULMA. Las contribuciones se enviarán en inglés o en español, y se expondrán durante un tiempo máximo de 20 minutos (seguidos de 10 minutos de discusión). También se admitirán textos para la sesión de pósters (A1). Las propuestas se referirán a alguno de los paneles definidos por AELINCO. Cada panel cuenta con un director de panel, quien comunicará la aceptación o no de las propuestas tras la preceptiva evaluación por expertos. La modalidad de envío de las propuestas se especifica en la primera circular y en envío de propuestas. La fecha límite para enviar propuestas es el 14 de enero de 2013.

A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES E AÇÕES



Nome: A Internacionalização da Língua Portuguesa: Concepções e Ações
Data: 06/03/2013 a 08/03/2013
Instituições Vinculadas: UFSC/ANPOLL/IILP
Local: SC - FLORIANOPOLIS
Público alvo: Pesquisadores doutores ou doutorandos da área de Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Linguística, Linguística Aplicada, Ciência Política e afins e/ou gestores de organismos ligados à promoção da Língua Portuguesa.

XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA


26 a 30 de agosto

O Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL) é uma associação de graduados 
interessados na propagação de ideias e questionamentos nas áreas específicas de Filologia e de Linguística.
Em 2013 o CiFEFiL realizará o XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, no Instituto de Letras 
da UERJ, com a participação especial do Laboratório de Idiomas do Instituto de Letras.

Link aqui

AILA World Congress

AILA World Congress 2014 
10 a 15 agosto 2014 
Resumos até abril de 2013
Brisbane - Australia 

Link para o evento aqui

ALFAL


Próximo congresso

XVII congresso da ALFAL terá lugar na Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa/PB, Brasil, entre a terça-feira 15 de julho e o sábado 19 de julho de 2014.


Durante o congresso (XVII) se celebrará o quinquagésimo aniversário da associação.

Link aqui

EDUCERE 23 a 26 de setembro




A Comissão Central convida os Profissionais da Educação Superior e da Educação Básica, Pesquisadores, Estudantes de Graduação e Pós-Graduação e demais interessados para o XI Congresso Nacional de Educação – EDUCERE, o IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente – SIPD- Cátedra UNESCO e o II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação – SIRSSE, agendados para 23 a 26 de setembro de 2013, na PUCPR, em Curitiba.
Venha participar das discussões sobre "Formação docente e sustentabilidade: um olhar transdisciplinar", num espaço público com pesquisadores nacionais e internacionais presentes nos eventos.

Em 2013, o XI EDUCERE ampliará seus espaços de discussão. Além da realização da segunda edição do Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação (SIRSSE), o evento receberá o IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), que busca aprofundar questões relacionadas ao trabalho docente, objeto de estudo da Cátedra UNESCO sediada no CIERS-ed.




Link para o evento aqui

61 Seminário do GEL: Grupos de Estudos Linguísticos de São Paulo

            O Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL), uma associação de estudos da linguagem, promove seminários anuais, no interior e capital do estado, com a intenção de compartilhar informação científica e promover o progresso da pesquisa linguística.
O GEL é também responsável por duas publicações: a Revista Estudos Lingüísticos e a Revista do GEL.

Data: 10, 11 e 12 de julho de 2013


Novas associações para inscrição com apresentação de trabalho
10 de dezembro de 2012 a 14 de fevereiro de 2013

Submissão de resumo de trabalho
10 de dezembro de 2012 a 28 de fevereiro de 2013

Divulgação de aceite dos resumos

A partir de 01 de abril de 2013

Pagamento de inscrições com apresentação de trabalho
01 de abril de 2013 a 01 de maio de 2013(impreterivelmente)

Inscrições como Ouvinte
15 de dezembro de 2013 a 05 de julho de 2013 online
em 10 de julho de 2013, durante o início do seminário

Link para o evento aqui

IV SIMELP: Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa


IV SIMELP ocorrerá de 02 a 05 de julho de 2013na Faculdade Letras da Universidade Federal de Goiás, em GoiâniaGoiásBrasil.

SIMELP tem como concepção básica a ideia de congregar estudiosos da língua portuguesa de todo o mundo – no que diz respeito à divulgaçãoaoensino e à pesquisa – em Simpósios constituídos como espaços de discussão nas áreas da línguada linguísticada literatura e da cultura. Para isso,como na primeira edição em 2008 (na USPBrasil), na segunda em 2009 (na Universidade de Évora, Portugal), e na terceira em 2011 (na Universidadede Macau), contamos com a participação de universidades de todos os continentesPretende-se que esse evento seja democrático e crie um ambientepropício para trocas entre experientes pesquisadoresestudantes e profissionais de diferentes áreas que têm a língua portuguesa como objeto deinteresseDiálogo é a palavra-chave do IVSIMELP GYN.
O IV SIMELP integra o conjunto de eventos comemorativos aos 50 anos da Faculdade de Letras e aos 40 anos do Programa de Pós-graduação emLetras e Linguística da UFG.

Link para a página do evento aqui

4 CIELLA: Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia


O Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia (CIELLA), organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Pará (UFPA) – programa misto nas áreas de Estudos Linguísticos e Estudos Literários –, é um evento bianual que tem como objetivo principal reunir estudiosos dessas e de áreas afins para discutir e partilhar os resultados de suas pesquisas e dos trabalhos desenvolvidos.
A quarta edição do CIELLA (IV CIELLA) ocorrerá no período de 23 a 26 de abril de 2013. Estima-se um público de 1000 pessoas que participarão do evento, cujo objetivo é atrair estudantes de graduação, de pós-graduação, professores e pesquisadores de instituições locais, nacionais e internacionais, e profissionais de áreas afins. Por se tratar de um evento com fortes características interdisciplinares, o CIELLA explora tanto o universo linguístico quanto o literário e o cultural. Neste evento, Linguagem, Línguas, Literaturas, Culturas e Educação serão abordadas sob vários aspectos.
Link para acesso aqui

SEEL: Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM


A organização comunica que o prazo de inscrição no IV SELL foi prorrogado até o dia 31 de janeiro. Consequentemente, foram alterados também os prazos de pagamento. 

O próximo encontro do SELL – SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ocorrerá em 18, 19 e 20 abril de 2013, na UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, na cidade de Uberaba/MG.
Dando início à divulgação do evento, aqui vão as informações gerais a respeito de sua organização.
 O evento contará com: 
  • conferências, com renomados convidados das principais universidades do Brasil e do exterior;
  • mesas-redondas e palestras sobre temas das principais áreas de pesquisa e debate da Linguística e dos Estudos Literários;
  • sessões de comunicações coordenadas e de comunicações individuais;
  • minicursos;
  • sessões de pôsteres;
  • lançamento de livros;
  • atividades culturais.